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Kulturministerium startet Kurzgeschichten-Wettbewerb „Lasst uns die Geschichte weiterschreiben“ zur literarischen Dokumentation der syrischen Geschichte

Dimasheq – Kultur

 

Das Kulturministerium hat die Ausschreibung eines Kurzgeschichten-Wettbewerbs unter dem Titel „Lasst uns die Geschichte weiterschreiben“ bekannt gegeben. Die kulturelle Initiative zielt darauf ab, Schriftstellerinnen, Schriftsteller und Kreative dazu zu ermutigen, die syrische Geschichte durch Literatur zu dokumentieren und die Werte von Freiheit und Hoffnung in kreativen Werken aufzugreifen, die die Veränderungen widerspiegeln, welche das Land durchlaufen hat.

 

Das Ministerium lud Literatinnen und Literaten sowie Schriftstellerinnen und Schriftsteller aus verschiedenen Bereichen zur Teilnahme ein. Eingereicht werden sollen erzählerische Texte, die die syrische Erfahrung aus künstlerischer und menschlicher Perspektive aufgreifen und dazu beitragen, die Konturen einer neuen Phase zu zeichnen. Ausgangspunkt ist die Vorstellung, dass die syrische Geschichte weiterhin geschrieben wird und dass Literatur zu den wichtigsten Instrumenten gehört, um das nationale Gedächtnis zu bewahren und die Zukunft zu gestalten.

 

Das Ministerium betonte, dass der Wettbewerb im Rahmen seiner Bemühungen zur Unterstützung der literarischen Bewegung, zur Entdeckung kreativer Talente und zur Förderung junger Stimmen sowie erfahrener Literatinnen und Literaten stattfindet. Sie erhalten die Möglichkeit, Texte zu verfassen, die die Realität Syriens und die Hoffnungen seiner Bevölkerung zum Ausdruck bringen. Der Wettbewerb steht unter dem Motto „Lasst uns die Geschichte weiterschreiben“, das für die Fortsetzung der Kapitel der nationalen Erzählung steht – ausgehend von „der ersten Knospe, die in der Blüte der Freiheit aufging“, wie es in der Ausschreibung heißt.

 

Das Ministerium erklärte, dass Interessierte die Teilnahmebedingungen, das Bewerbungsverfahren und die festgelegten Fristen durch das Scannen des QR-Codes auf der offiziellen Ausschreibung einsehen können.

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